A aquisição da escrita e diversidade cultural - a prática dos professores Xerente. Esta obra, publicada em 2002, aborda a atuação dos professores indígenas e as soluções encontradas pelos mesmos para lidar com as dificuldades cotidianas. Esta leitura permite perceber que a escola, nas comunidades indígenas, tem um papel fundamental, que é o de promover a valorização das línguas indígenas, num contexto em que tendem a perderem espaço para a língua portuguesa. Susana Martelletti, a autora, realizou sua pesquisa entre o povo Xerente, localizado no Tocantins, apresentando a situação dos professores indígenas numa realidade de educação escolar bilíngue.