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 Idealizado
pela Secretaria de Estado da Educação do Mato Grosso e
realizado com o apoio da FUNAI, o projeto TUCUM, cujo nome é
homenagem a uma palmeira da região muito utilizada pelos índios,
tem como objetivo formar e capacitar professores indígenas, em
nível de magistério, levando em consideração
não só as teorias, como as experiências práticas
da vida indígena. Esta característica alia ao processo
de conhecimento as experiências práticas da vida indígena.
O projeto tem um currículo intercultural, diferenciado, bilíngüe
e específico, que abrange desde conteúdos de culturas
indígenas até conhecimentos que interessam à continuidade
e à transformação dos grupos. Sua carga horária
é de 2.800 horas, divididas em oito etapas intensivas e oito
etapas intermediárias.
O curso é desenvolvido em etapas: uma etapa intensiva, uma intermediária,
e um estágio supervisionado.
A primeira etapa é realizada em períodos de férias
e são trabalhadas disciplinas de ensino, com a orientação
de docentes e participação de monitores.
A segunda etapa é intermediária, obedece uma carga horária
prevista na grade curricular que, por sua vez, obedece as necessidades
específicas de cada comunidade, e é realizada nas aldeias.
O estágio supervisionado consiste na atividade na aldeia, e é
onde o cursista tem suas primeiras experiências em campo. O estágio
é observado por um monitor, que discute e analisa eventuais problemas
encontrados no dia-a-dia do trabalho e na relação escola/comunidade.
Mais informações:
SEDUC - Secretaria do Estado de Educação
Av. Getúlio Vargas, 451 - Centro
78.005-060 - Cuiabá – MT
Fone : (65) 624-8050 - R. 255
Fax : (65) 624-1973
CAIEMT – Coordenação de Assuntos Indígenas do Estado
de Mato Grosso
Centro Político Administrativo
Palácio Paiaguás – Cuiabá - MT
Fone: (65) 644-1191
Fax : (65) 644-2205
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